Journal of Innovation Research and Knowledge
Vol. 1 No. 9: Februari 2022

IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DARING AKIDAH AKHLAK DI KELAS VII MTS IKABA PALUH MANIS

Satria Wiguna (Jurusan Pendidikan Agama Islam, STAI-Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura)
Usmaidar (Jurusan Pendidikan Agama Islam, STAI-Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura)
Naulita Alawiyah (Jurusan Pendidikan Agama Islam, STAI-Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura)



Article Info

Publish Date
20 Feb 2022

Abstract

Latar belakang masalah pada penelitian ini bahwa metode Discovery Learning disebut dengan pembelajaran berdasarkan penemuan untuk mendorong siswa dalam belajar untuk ikut serta keterlibatan aktif dengan konsep belajar. tantangan baru bagi para tenaga pendidik dimasa pandemi ini, yang mengharuskan mereka para guru mampu menggunakan MetodeDiscovery Learningdalampembelajaran online, untuk dapat melaksanakan pembelajaran secara online dan diharapkan mampu meningkatkan kreativitasnya dalam proses pembelajaran. Untuk melaksanakan pembelajaran dalam jaringan atau daring. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan (field research). Metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan triagulasi sumber dan data. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring guru menggunakan pendekatan dengan siswa melalui aplikasi whatshapp vidio call dalam memberikan motivasi, kemudian dengan implementasi metode discovery learning membuat seluruh siswa terlibat secara aktif langsung dalam proses belajar. Hal ini didukung oleh tanggapan siswa yang sebagian besar menyatakan lebih respon saat berlangsung diskusi secara online pada pembelajaran akidah akhlak.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIRK

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Journal of Innovation Research and Knowledge, published by Bajang Institute. Published in two formats, print and online, print version of ISSN: 2798-3471 and the online version of ISSN: 798-3641, both of which are published every month. The scope of the journal studies broadly includes: Culture (a ...