<![CDATA[ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk melihat sistem pelaksanaan sertifikasiguru dalam jabatan Guru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Malang,kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Malang, dan melihathubungan yang positif dan signifikan antara sertifikasi terhadap kinerjaguru Pendidikan Agama Islam di Kabupaten Malang. Metode penelitianyang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan sertifikasiterhadap kinerja guru yaitu sebesar 0,772 atau 77,2%. Sedangkan sisanya22,8% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam model ini.Perubahan berdasarkan perhitungan diperoleh a = 84,641 dan b = 0,988bertanda positif, berarti jika variabel X bertambah 1, maka rata-ratavariabel Y bertambah 85,44.Kata Kunci: Dampak, Sertifikasi, Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam]]>
Copyrights © 2016
