Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
Vol 17, No 17 (2022): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Nilai Kearifan Lokal Kesenian Banteng sebagai Sumber Penguatan Pendidikan Karakter Siswa di Sekolah

Mochammad Alif Iqbal Habibie Ardiansyah (Malang Islamic University)



Article Info

Publish Date
27 Jul 2022

Abstract

Abstrak: Nilai kearifan lokal merupakan salah satu penyaring kebudayaan baru yang datang dalam kehidupan masyarakat. Nilai kearifan lokal terkandung dalam kebudayaan maupun bentuk olah pikir manusia seperti Kesenian Banteng. Kesenian Banteng menjadi kesenian yang menggabungkan sendratari, mantra dan ilmu kanuragan dengan kepala banteng sebagai ikon yang mengandung beragam nilai luhur. Maka dari itu nilai kearifan lokal dalam Kesenian Banteng dapat menjadi salah satu sumber penguatan pendidikan karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai kearifan lokal dalam Kesenian Banteng yang dapat menjadi sumber penguatan pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi dengan kualitatif sebagai jenis penelitian ini. Hasil penelitian ini yaitu ditemukannya (1) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan Tuhan, (2) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan lingkungan, (3) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng dalam hubungan manusia dengan sesama manusia, dan (4) nilai kearifan lokal Kesenian Banteng yang dapat menjadi sumber penguatan pendidikan karakter siswa di sekolah.Kata Kunci: Nilai, Kearifan Lokal, Kesenian Banteng, Pendidikan Karakter

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jp3

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

JP3 adalah Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pembelajaran yang terbit dua kali setahun pada bulan Pebruari dan September, berisi artikel hasil penelitian dan non penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran. Tulisan yang akan dimuat adalah artikel ilmiah hasil penelitian atau artikel ilmiah non ...