<![CDATA[AbstrakPendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting untuk memanusiakan manusia. Pendidikan juga merupakan media yang sangat berperan dalam menciptakan manusia yang lebih berkualitas dan berkompetensi dalam segala bidang. Karena pendidikan merupakan faktor utama yang akan menentukan kualitas suatu bangsa. Dari penjelasan tersebut terlihat bahwa pendidikan pada dasarnya adalah suatu usaha yang terencana untuk mendapatkan pengetahuan, wawasan, keterampilan, dan keahlian tertentu agar dalam diri seseorang terjadi perubahan yang lebih baik. maka diperlukan adanya pengembangan bahan ajar yang inovatif, agar LKPD yang digunakan dalam proses pembelajaran lebih bervariatif. Berdasarkan hasil penyebaran angket kebutuhan di SMP An Nur Bululawang diperoleh sebanyak 82% peserta didik menyatakan setuju jika dilakukan pengembangan LKPD interaktif sehingga dapat memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi, dan juga dapat memudahkan peserta didik dalam memahami dan mempelajari suatu materi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses, mendeskripsikan hasil dan untuk mendeskripsikan hasil uji coba LKPD interaktif berbasis SFCT dengan menggunakan Moodle. Metode yang digunakan yaitu: (1) Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan R&D dengan menggunakan model pengembanga 4D yang terdiri dari empat tahap, yaitu define, design, develop, dan disseminate. (2) Pengembangan LKPD interaktif berbasis SFCT dengan menggunakan Moodle. Materi yang ada pada bahan ajar interaktif ini mengacu kepada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang ada pada kurikulum 2013 revisi 2018. (3) LKPD interaktif berbasis SFCT dengan menggunakan Moodle ini divalidasi oleh tiga validator, yang terdiri dari: validator ahli materi, ahli validator ahli desain dan media dan validator praktisi guru matematika SMP An Nur Bululawang. Berdasarkan hasil analisis data, secara keseluruhan bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan valid oleh tiga validator dengan hasil rata-rata penilaian sebesar 4,3 dan telah memenuhi kriteria kevalidan yang ditetapkan. Sedangkan pada uji coba pengguna (user), LKPD interaktif memperoleh skor rata-rata 4,4, yang berarti bahan ajar yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan layak digunakan. Kata kunci: pengembangan, LKPD Interaktif, Moodle, SFCT.]]>
Copyrights © 2020
