Pengembangan Keberagamaan Peserta Didik Melalui Budaya Agama Di SMPN 10 Bandung

Ulfah Azqia Mupidah (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Opik Taupikkurahman (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan
Vol. 1 No. 02 (2022): Edunity : Social and Educational Studies

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan perkembangan agama mahasiswa yang mencari perkembangan budaya agama di SMP Negeri 10 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembinaan keagamaan siswa melalui pengembangan budaya keagamaan di SMP Negeri 10 Bandung telah berjalan dengan baik dan terprogram, baik yang dilakukan oleh sekolah sebagai lembaga pendidikan yang utuh dengan hikmah yang berkaitan dengan perkembangan budaya keagamaan di sekolah dan kegiatan masyarakat yang dilakukan oleh Rohis (Spiritual Islam) sebagai semacam kegiatan ekstrakurikuler sekolah khusus keteduhan. kegiatan keagamaan lainnya. Keberhasilan ini dapat dicapai karena upaya kepala sekolah dan dukungan dari seluruh komunitas sekolah dengan menunjukkan komitmen yang masing-masing terjadi bersama dan saling mendukung.