Equilibrium: Jurnal Pendidikan
Vol 10, No 3 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN

Efikasi Diri Terhadap Belajar Siswa Pada Saat Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi di SMA Islam 1 Surakarta

Rima Raiqotul Affa (UIN Sunan Kalijaga, Yogjakarta)
Nurus Sa’adah (Prodi BKI, UIN Sunan Kalijaga, Yogjakarta)
Muhammad Husein Muthahhari (Prodi PI, UIN Raden Mas Said, Surakarta)



Article Info

Publish Date
06 Sep 2022

Abstract

gambaran efikasi diri siswa pada saat pendemi sangat pentng apalagi dalam hal pembelajaran jarak jauh, dengan adanya efikasi ini maka akan menadi bahan pertimbangan pendidik untuk meningkatkan kualitas mengajar sehingga siswa mengalami peningkatan efikasi diri yang artinya bisa menjadikan siswa lebih optimis dalam mengerjakan tugas dan menjalankan sekolah dengan senang

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

equilibrium

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Description

Equilibrium: Jurnal Pendidikan dengan ISSN Cetak: 2339-2401 dan ISSN Online: 2477-0221 merupakan jurnal peer-review untuk publikasi artikel ilmiah di bidang pendidikan dan sosiologi, merupakan jurnal akses terbuka yang bertujuan untuk menyediakan forum untuk para peneliti, dosen, guru, praktisi, dan ...