<![CDATA[Penelitian Ini dilakukan di MIS Al-lsya Hakim.Penelitlan ini dilaksanakan pada bulan September 2019 Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MIS Al-lsya Hakim T.P 2019yang mana berjumlah 26 siswa. Metode penelltlan ini adalah untuk memperbaiki hasil belajar kelincahan. Tujuan skripsi ini untuk menjadi bahan yang dapat dipertlmbangkan oleh sekolah untuk meningkatkan hasil belajar permaianan bulu tangkis Metode penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I setelah tes hasil belajar I dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan lari bolak balik masth rendah. Dari 26 siswa terdapat 15 siswa (57,690/0) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan Il siswa (42,300/0) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 6,61 . Sedangkan pada siklus II dapat dillhat kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat Dari 26 siswa terdapat 23 siswa (88,460/0) yang telah mencapai ketuntasan belajar sedangkan 3 siswa (l I ,53%) belum mencapal ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 7,30 . Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik keympulan bahwa pembelajaran melalui variasi latihan bulu tangkis dapat meningkatkan kelincahan pada siswa kelas IV MISAI - Isya Hakim T.P 2019.]]>
Copyrights © 2019
