Pendidikan Karakter pada hakikatnya sudah merata dikenal oleh setiap guru mulai dari guru pendidikan formal sampai guru-guru di lembaga pendidikan non formal. Sungguhpun pendidikan karakter telah menjadi pengetahuan umum di kalangan guru, namun belum tentu semua guru memiliki kemampuan yang sama jika menerapkan pendidikan karakter melalui metode permainan tradisional untuk membentuk karakter anak. Rendahnya kemampuan guru, disebabkan kreatifitas guru dalam menggunakan permainan tradisonal masih dalam kategori rendah. Karakter anak yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perilaku terpuji anak, baik dalam bersikap maupun berinteraksi dengan orang lain dan lingkungan, terutama saat berada di sekolah. Sedangkan tujuan penelitian ingin mengetahui permainan tradisional melayu dapat membentuk karakter anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subyek penelitian Kepala TPA, guru, dan orang tua/wali murid. Data dikumpulkan menggunakan wawancara, pengamatan, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menemukan guru-guru di Lembaga PAUD TPA Bunga Teratai Desa Sungai Putih Tapung Kampar, telah menggunakan permainan tradisional untuk membentuk karakter anak yang dapat dilihat dalam kejujuran, kepedulian sosial, dan mandiri.Kata Kunci: Permainan tradisional, Melayu, Karakter, Anak Usia Dini.
Copyrights © 2022