Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Vol. 7 No. 4b (2022): Desember

Pengaruh Disposisi Matematis Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis pada Materi Statistika Siswa Kelas VIII MTsN 3 Mataram Tahun Ajaran 2022/2023

Regi Akmal Akmal (FKIP UNRAM)
Ketut Sarjana (Universitas Mataram)
Nourma Pramestie Wulandari (Universitas Mataram)
Harry Soeprianto (Universitas Mataram)



Article Info

Publish Date
07 Dec 2022

Abstract

Disposisi matematis merupakan sikap positif siswa dalam belajar dan menyelesaikan masalah matematika yang ditandai dengan adanya keinginan, kesadaran, kecenderungan, dan dedikasi yang kuat pada kesediaan siswa untuk bertindak dan berpikir secara matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan penalaran matematis pada materi statistika siswa kelas VIII MTsN 3 Mataram tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantittatif. Penelitian ini menggunakan teknik deskriptif dan tes prasyarat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi positif antara disposisi matematis dengan kemampuan penalaran matematis siswa yaitu  = 0,627. Dengan kata lain, korelasinya berada dalam kategori kuat. Besarnya pengaruh disposisi matematis terhadap kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII MTsN 3 Mataram tahun ajaran 2022/2023 sebesar 39,40%. Hasil ini juga dapat ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 41,944 + 1,009X dengan Y adalah kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII MTsN 3 Mataram tahun ajaran 2022/2023 dan X adalah disposisi matematis siswa kelas VIII MTsN 3 Mataram tahun ajaran 2022/2023.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jipp

Publisher

Subject

Education

Description

JIPP (Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan) (ISSN Print 2502-7069 and ISSN Online 2620-8326) is a peer-reviewed journal published biannually by Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) University of Mataram, Mataram, Lombok, Indonesia. The journal publishes research and conceptual articles in the ...