<![CDATA[Latar Belakang. Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar dari Rumah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19). Sehingga, seluruh sekolah di Indonesia mulai menerapkan sistem pembelajaran dalam jaringan (Daring).Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) sudah menerima 246 pengaduan dari berbagai daerah mengenai anak-anak yang menjadi tertekan dan kelelahan karena beban tugas yang diberikan selama belajar daring Tujuan Mengetahui apakah terdapat hubungan antara pembelajaran daring dengan tingkat stres pada siswa MIS Ad-Dakwah Kabanjahe Metode Penelitian yang dilakukan adalah penelitian analitik observasional dan menggunakan rancangan penelitian crossectional study. Teknik Consecutive sampling digunakan untuk menentukan besar sampel.Hasil Dari uji Mann-Whitney didapati hasil p > 0,05 (p = 0,955) dengan perbandingan Mean Rank 29,57 vs 29,31. Kesimpulan Tidak ada hubungan yang signifikan antara pembelajaran daring dengan tingkat stres pada siswa Madrasah Ibtidaiyah Swasta Ad-Dakwah Kabanjahe. Kata kunci : Daring, Pandemi, COVID 19, Stres]]>
Copyrights © 2021
