AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Vol 6, No 1 (2022): At-Tazakki

ANALISIS PESAN SELF LOVE DALAM LIRIK LAGU ANSWER: LOVE MYSELF PRODUCED BY BEYOND THE SCENE (BTS) (Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure)

Adinda Rinanda, Achiriah, Abdul Rasyid (UINSU)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2022

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berjudul Analisis Pesan Self Love Dalam Lirik Lagu Answer: Love Myself Produced By BTS(Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana makna Pesan Self Love dalam Lirik Lagu dari karya Penyanyi BTS melalui Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure. Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian kualitatif, dan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure. Objek dari penelitian ini adalah MV ( music video) yang didalamnya sudah terdapat teks dan  lirik yang mempresentasikan pesan self love dalam musik video BTS Answer: Love Myself. Penelitian ini menggunakan teknik analisis Semiotika Ferdinand De Saussure diamana dalam Analisis ini ditemukan adanya dua unsur dalam bahasa yakni penanda (signifier) dan Petanda (signified). Hasil dari penelitian ini adalah adanya pesan self love yang terkandung dalam lirik lagu Answer: Love Myself  Produced, Pesan self love yang bisa diambil dalam lagu ini adalah lagu ini memberikan pesan bahwasanya kita harus percaya diri dengan apa yang sedang kita cita-citakan, percaya diri dengan kemampuan yang kita punya, dan mampu berdamai dengan masa lalu agar berkembang menjadi pribadi yang lebih baik lagi By BTS. 

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

attazakki

Publisher

Subject

Religion Humanities Education

Description

Jurnal Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora di dirikan pada tahun 2017 dengan no SK : 0005.25802321/JI.3.1/SK.ISSN/2017.06 (E-ISSN) merupakan jurnal berproses dalam penelaahan dan penilaian yang di lakukan oleh para ahlinya (peer-review). Jurnal ini berafiliasi ke Program ...