Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application
Vol 11 No Special Ed (2022): Edisi Khusus Annual Guidance and Counseling Academic Forum

Reduksi Bullying di Sekolah dengan Konsep Karep Suryomentaram




Article Info

Publish Date
30 Sep 2022

Abstract

Permasalahan bullying merupakan permasalahan yang sudah lama terjadi dan terjadi diberbagai Negara di dunia. Sampai saat ini permasalahan bullying di sekolah masih merupakan masalah yang sering muncul bahkan bentuk perilakunya juga bertambah misalnya cyber bullying. Di Indonesia masalah ini juga menjadi hal yang masih selalu ada di sekolah dan berbagai upaya telah banyak dilakukan dalam mengatasi bullying. Beberapa upaya penanganan menggunakan pendekatan dan teori dari Barat sehingga perlu ada terobosan menggunakan teori asli Indonesia. Konsep karep dari Suryomentaram menjadi salah satu alternative untuk mereduksi bullying. Guru BK maupun guru kelas dapat menggunakan konsep mawas diri dan junggringan dalam memahami karep pelaku, korban dan saksi dari kasus bullying. Prinsip utama dalam pelaksanan pemahaman karep ini adalah kandha-takon. Guru BK maupun peneliti perlu mengaplikasikan konsep memahami karep dengan mawas diri dan junggringan tersebut agar menemukan format yang efektif dan efisien.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jbk

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Indonesian journal of guidance and counceling publishes research articles and conceptual analysis of guidance and counseling both in schools and out of school education that includes the study of guidance counseling, management, and counseling application approaches, innovation, media / information ...