Masih banyak guru TK yang kesulitan dalam mengembangkan media yang sesuai dengan siswa. Hal ini menyebabkan guru mengalami kesulitan dalam mengajar karena kekurangan media. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan e-flashcard berbasis video animasi pada tema binatang untuk meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak. Jenis penelitian ini yaitu pengembangan dengan model ADDIE Subjek penelitian yaitu 3 orang ahli yang terdiri atas 1 ahli isi pembelajaran, 1 ahli desain pembelajaran, dan 1 ahli media pembelajaran. Subjek uji coba produk yaitu siswa yang berjumlah 3 anak (uji coba perorangan) dan 5 anak (uji coba kelompok kecil). Metode pengumpulan data penelitian ini yaitu non tes. Instrumen pengumpul data menggunakan uji rancang bangun dan kuesioner/angket. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yaitu Penilaian dari ahli isi pembelajaran mendapatkan persentase skor 93,75% (sangat baik). Ahli desain pembelajaran memperoleh persentase skor 83,33% (baik). Ahli media pembelajaran mendapatkan persentase skor 83,33% (baik). Hasil uji coba perorangan mendapatkan persentase skor 93,74% (sangat baik) dan hasil uji coba kelompok kecil 91,24% (sangat baik). Disimpulkan bahwa Media E-Flashcard Berbasis Video Animasi mendapatkan kualifikasi sangat baik dan layak digunakan dalam pembelajaran.
Copyrights © 2022