Potensi Hasil Budaya Di Situs Tanjung Ser Dan Pemanfaatannya Sebagai Sumber Belajar Sejarah Di Kelas X SMA

I Wayan Arya Mahendra (Universitas Pendidikan Ganesha)
Ketut Sedana Arta (Program Studi Pendidikan Sejarah-Jurusan Sejarah, Sosiologi, Dan Perpustakaan)
I Wayan Putra Yasa (Program Studi Pendidikan Sejarah-Jurusan Sejarah, Sosiologi, Dan Perpustakaan)

Widya Winayata: Jurnal Pendidikan Sejarah
Vol. 10 No. 2 (2022)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Potensi hasil budaya Situs Tanjung Ser, (2) aspek-aspek dari Situs Tanjung Ser yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar sejarah di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian sejarah yang meliputi: (1) heuristik, (2) kritik sumber atau verifikasi, (3) interpretasi, (4) historiografi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Situs Tanjung Ser memiliki hasil budaya yang tinggi dan sangat beragam temuan gerabah polos ataupun motif serta aspek-aspek gerabah lainnya yang menunjukan adanya aktivitas praaksara. Adapun Situs Tanjung Ser dapat digunakan sebagai sumber belajar Sejarah di SMA berdasarkan analisis kurikulum dan silabus ialah aspek historis dan aspek peninggalan yang kemudian disusun dalam Buku Suplemen.