PENTAS : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Vol 7 No 1 (2021): PENTAS: Mei 2021

PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD / MI

Rafika Elsa Oktaviani (UIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU)



Article Info

Publish Date
06 May 2021

Abstract

Kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia memerlukan prinsip-prinsip. Yang menjadi dasar kebenaran bertindak dalam pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai disebut dengan prinsip-prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Salah satu sarana yang dapat mengakses informasi dan kemajuannya ilmu pengetahuan yaitu dengan belajar bahasa. Permasalahan yang akan dijawab dalam kajian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library research), akan menjawab apa saja prinsip-prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Dari berbagai referensi dan data-data yang dikumpulkan. menunjukkan hasil penelitian bahwa ada empat prinsip dalam pembelajaran bahasa Indonesia SD / MI yaitu prinsip kontekstual (nyata), prinsip integratif (terpadu), prinsip fungsional (fungsi), dan prinsip apresiatif (menyenangkan). Agar tujuan dalam pembelajaran bahasa Indonesia dapat tercapai dengan baik, maka keempat prinsip tersebut dapat dilaksanakan berdasarkan pendekatan komunikatif. Kata Kunci: Prinsip-prinsip, bahasa

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

pentas

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

PENTAS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a journal published by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan This journal which is published twice a year provides a room for researchers, ...