Tanfidziya: Journal of Arabic Education
Vol. 2 No. 01 (2022)

Korelasi Antara Kemampuan Membaca Bahasa Arab Dan Ketercapaian Target Hafalan Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kebun Baru Kacok Palengaan Pamekasan

Imroatus Sholehah (Madrasah Aliyah Abu Syamsuddin Surabaya)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2022

Abstract

Bagi yang telah memahami bahasa arab tentu akan lebih mudah untuk menghafal ayat tersebut karena kontek kalimatnya lebih jelas, dalam ayat di atas ada kata ganti orang ketiga atau lebih. Didalam al-Qur’an juga ada ayat yang menjelaskan tentang kisah-kisah para nabi seperti Nabi Adam As, Nabi Yusuf As, Nabi Ibrahim As, dll. Berangkat dari pengalaman saya sendiri bahwa terdapat banyak santri tahfidz yang bertanya tentang cara cepat atau mudah dalam menghafal al-Qur’an dan menurut saya diantara cara cepat atau  mudah menghafal al-qur’an adalah dengan memahami bahasa arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yang analisisnya menekankan pada data nomorikal (angka) yang diolah dengan statistik, sedangkan sifatnya adalah korelasi. Hasil penelitian ini menunjukan Tardapat korelasi antara kemampuan membaca bahasa arab dan ketercapaian target hafalan al-qur’an  santri Pondok Pesantren Kebun Baru, Tahun Pelajaran 2020/2021 merujuk kepada hasil “r” tabel product moment = 0,986 lebih besar dibandingkan “r” kerja baik dengan harga kritik “r” 1% adalah 0,388 atau 5% adalah 0,4906. Sedangkan Besaran Korelasi Antara Kemampuan Membaca Bahasa Arab dan Ketercapaian Target Hafalan Al-Qur’an PP. Miftahul Ulum Kebun Baru Setelah dikonsultasikan dengan tabel interpretasi product moment berada  pada kategori interpretasi tinggi.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

tanfidziya

Publisher

Subject

Humanities Other

Description

Tanfidziya: Journal of Arabic Education published three a year since 2021 (November, March and July), is a multilingual (indonesia, Arabic, and English), peer-reviewed journal, and specializes in Arabic Education and Arabic Studies. This journal is published by the Arabic Education Department, ...