Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)

Analisis Gaya kepemimpinan CEO dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Tadika Al Fikh Orchard HQ Bandar Parkland Selangor Malaysia

Sarah Sitompul (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara)
Isra Hayati (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
13 Dec 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gayakepemimpinan CEO dalam meningkatkan standar pendidikan di Tadika Al Fikh Orchard HQ Bandar, Parkland, Selangor, Malaysia. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini merupakan kombinasi dari penelitian lapangan dan kepustakaan. Selain itu, peneliti mengumpulkan data dengan melakukan observasi.Penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman untuk analisis data, dimana peneliti mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikannya, dan kemudian menarik kesimpulan. untuk memverifikasi temuan. Berdasarkan temuan penelitian ini, CEO Tadika Al Fikh Orchard HQ bertindak sebagai direktur utama dan bertanggung jawab untuk melakukan proses pemberdayaan sumber daya manusia secara efektif dan efisien dengan tujuan untuk mencapai tujuan Tadika. visi dan misi.Sesuai dengan gaya kepemimpinan yang demokratis, CEO Tadika Al Fikh Orchard HQ memberikan pengawasan dan pembinaan secara terus menerus untuk menjaga komunikasi dengan bawahan dan tidak membatasi saran guru dan staf untuk peningkatan kualitas pendidikan yang diharapkan. CEO tidak hanya bertindak sebagai atasan yang hanya menjalankan administrasi Kantor Pusat Kebun Tadika Al Fikh, tetapi juga mengawasi guru, staf, dan siswa . Dirut menjalankan tugasnya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dari segi prestasi akademik, sarana, dan prasarana.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...