Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Pengambilan Keputusan di Dalam Sebuah Lembaga Pendidikan

Leni Hermita Hasibuan (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Alwi shihab syah harahap (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Bela Bunda (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Clara Tri Putri (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Fitri Hayati (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Ihsan Saraini (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Aprillia Nurul Azmi Batubara (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Sania Nurhasana (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)
Sri Andriani (Universitas Islam Negri Sumatra Utara)

Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)

Kepala sekolah merupakan pemimpin yang mengelola suatu Lembaga Pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah penting sekali untuk menaikkan kualitas sekolah. Untuk menaikkan kualitas mutu sekolah dibantu oleh tenaga pendidik, dan kependidikan karena kedua tersebut merupakan unsur terpenting dalam meningkatkan mutu Pendidikan. Juga diperlukan tenaga Pendidik, dan kependidikan yang memiliki kualifikasi, dan kompetensi yang baik untuk itu perlu diadakannya pelaksanaan seleksi dalam merekrut tenaga pendidik, dan kependidikan. Yang menjadi focus dalam penelitian ini ialah peranan kepemimpinan kepala sekolah. Dapat disimpulkan bahwa Kepala Sekolah tersebut tidak memegang kekuasaan secara penuh dalam pengambilan keputusan, kepala sekolah hanya merekomendasikan saja kepada pihak Yayasan, dan pihak Yayasan yang memutuskan. Ada beberapa tahap seleksi yang dilakukan. Pelaksanaan seleksi tenaga pendidik, dan kependidikan ini berlangsung setiap tahun ajaran, dan bertujuan untuk mengisi kekosongan jabatan yang diperlukan oleh sekolah agar kegiatan belajar mengajar berjalan secara efektiv 5) sebagai pemimpin, 6) sebagai pembaru, dan 7) sebagai pembangkit minat (motivator).