Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Model Pelaksanaan Pembelajaran dimasa Pandemi Covid-19 di Taman Kanak Kanak Pertiwi Koto XI Tarusan kab. Pesisir selatan

Ayu Dahlia Putri (Universitas Negeri Padang)
Nenny Mahyuddin (Universitas Negeri Padang)
Dadan Suryana (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
09 Jan 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pelaksanaan Pembelajaran dimasa pandemi covid-19 ditaman Kanak Kanak Pertiwi Koto XI Tarusan kab. Pesisir selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data di lakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Sedangkan teknik pengabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pelaksanaan pembelajaran selama masa pandemi covid-19 terdiri dari 3 tahapan yaitu metode pembelajaran, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Pada tahap metode pembelajaran guru menyiapkan dua metode yaitu metode daring dan metode luring. Pada metode daring guru memberikan pembelajaran melalui pembuaan video dan membagikannya via whattsapp sedangkan metode luring guru memberikan pembelajaran terhadap anak didik melalui pembelajaran langsung dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Pada tahan media pembelajaran guru memberikan pemahaman terhadap anak didik melalui penyediaan alat secara langsung dan diperlihatkan terhadap anak didik. Pada tahap evaluasi sejauh ini sudah berjalan dengan baik dengan mengguakan metode pembelajaran luring

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jpdk

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan ...