<![CDATA[Masalah perencanaan karier yang dihadapi siswa sendiri yaitu kurangnya motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bimbingan karier di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam, bagaimana perencanaan karier siswa di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam, dan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara bimbingan karier dengan perencanaan karier siswa di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian yaitu siswa kelas XII SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman yang berjumlah 221 orang. Sampel yang diterapkan dengan cara teknik simple random sampling sebanyak 142 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket bimbingan karier dan angket perencanaan karier. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: (1) gambaran bimbingan karier siswa SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman lebih banyak pada kategori baik, (2) gambaran perencanaan karier yang disiapkan oleh siswa SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman lebih banyak pada kategori baik, (3) terdapat hubungan positif bimbingan karier dengan perencanaan karier siswa SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman sebesar 0.844 dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dan nilai Pearson Correlation yaitu 1. ]]>
Copyrights © 2023
