<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui kesiapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Unikama (Universitas PGRI Kanjuruhan Malang) dalam menggunakan pembelajaran online/e-learning, dan (2) Mengetahui efektivitas penggunaan e-learning di Unikama. Subyek penelitian adalah seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika Unikama sejumlah 77 orang. Data dikumpulkan melalui metode survey. Instrumen berupa angket berisi 24 pertanyaan menggunakan metode check list dengan skala paling rendah 1 hingga skala paling tinggi 5. Data dianalisis secara kuantitatif untuk mendiskripsikan kesiapan dan efektifitas pembelajaran e-learning di Unikama. Menurut temuan penelitian bahwa mahasiswa sudah siap dalam hal keterampilan menggunakan laptop/smartphone, dan pemahaman terhadap pembelajaran e-learning, dan kesiapan dalam menerima materi pembelajaran melalui e-learning. Namun mahasiswa belum siap dalam hal jumlah waktu untuk penyelesaian tugas-tugas yang banyak sehingga menurut mahasiswa pembelajaran e-learning belum efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah mahasiswa sudah siap dalam penerapan pembelajaran e-learning namun belum efektif dalam segi waktu.Kata Kunci: Pembelajaran e-learning, kesiapan, efektifitas, smartphone]]>
Copyrights © 2023
