IMPLEMENTASI ADMINISTRASI AKADEMIK DI SDN 163080 KOTA TEBING TINGGI

Desy Mayasari (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
H. Elfrianto (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
Sandy Mardian Damanik (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
Andriani Hasibuan (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
Ade Suarnizal (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
Erwita Erwita (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)
Supinah Supinah (Magister Manajemen Pendidikan Tinggi Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan)

Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 10, No 1 (2023): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan administrasi SDN 163080 Kota Tebing Tinggi. Penelitian ini adalah deskriptifkualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa, kesatu pelaksanaan administrasi kesiswaan berjalan dengan efektif. Semua kelengkapan administrasi siswa lengkap dan disusun dengan baik. Kedua, dalam pelaksanaan administrasi tenaga kependidikan meliputi kualifikasi akademik dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. Ketiga, Kegiatan administrasi sekolah mampu berjalan dengan efektif berkat kerja sama antara kepala sekolah, guru dan TU. Keempat, pelaksanaan administrasi keuangan mengacu standar pembiayaan yang terdiri atas: biaya investasi, biaya operasi dan, biaya personal.Kata Kunci: Implementasi, Administrasi Akademik, Sekolah Dasar Negeri