<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran PKn menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SD Negeri Teluk Sampudau Kecamatan Karau Kuala, 2) Meningkatkan dan menggambarkan peningkatan belajar siswa kelas III SD Negeri Teluk Sampudau Kecamatan Karau Kuala dengan menggunakan model pemebelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Penelitian ini termasuk penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Teluk Sampudau Kecamatan Karau Kuala yang berjumlah 14 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SD Negeri Teluk Sampudau Kecamatan Karau Kuala. Prestasi siswa mengalami peningkatan dari kondisi awal sebesar 57,8% dengan nilai ratarata 60,42, menjadi 64,2% dengan nilai rata-rata 61,78 pada siklus I, dan menjadi 75% dengan nilai rata-rata 62,5 pada akhir siklus II. Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III SD Negeri Teluk Sampudau Kecamatan Karau Kuala.]]>
Copyrights © 2023
