JS (Jurnal Sekolah)
Vol 3, No 3: Juni 2019

PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 1 PATUMBAK

Munder Siahaan (SMP Negeri 1 Patumbak)



Article Info

Publish Date
20 Jun 2019

Abstract

Abstract: Application of Group Discussion Methods to Improve Student Learning Outcomes in Mathematics Subjects in Class VIII-1 SMP Negeri 1 Patumbak. This type of research is Classroom Action Research. The research subjects were students of class VIII of SMP Negeri 1 Patumbak T.A 2018/2019, amounting to 34 students. Based on the initial tests conducted, the percentage of students' initial mastery levels was 12 students (64.71%) while 22 students (35.29%) were incomplete. From the results of the study, classical learning completeness has been achieved and there is an increase in learning outcomes in the first cycle (66.72%) and in the second cycle the average grade of the class (77.12%). From the actions and results of the analysis of cycle I and cycle II it can be concluded that the application of the group discussion method can improve student learning outcomes and activeness in mathematics.Keywords: Group Discussion, learning outcomesAbstrak: Penerapan Metode Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas VIII-1 SMP Negeri 1 Patumbak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Patumbak T.A 2018/2019 yang berjumlah 34 siswa. Berdasarkan tes awal yang dilakukan, persentase tingkat ketuntasan awal siswa adalah sebanyak 12 siswa (64,71%) sedangkan 22 siswa (35,29%) tidak tuntas. Dari hasil penelitian telah tercapai ketuntasan belajar secara klasikal dan ada peningkatan hasil belajar yaitu pada siklus I ( 66,72%) dan pada siklus II nilai rata-rata kelas ( 77,12%). Dari tindakan dan hasil analisis siklus I dan siklus II tersebut dapat disimpulkan bahwa Penerapan metode diskusi kelompok dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa pada pelajaran matematika.Kata Kunci : diskusi Kelompok, hasil belajar

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

js

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

JS (Jurnal Sekolah) berisi artikel yang berkaitan dengan pendidikan, yang meliputi pembelajaran, hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. JS (Jurnal Sekolah), dikelola oleh Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan. JS (Jurnal Sekolah) ...