JS (Jurnal Sekolah)
Vol 1, No 1 (2016): Desember 2016

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL NHTDI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 2 SIMPANG EMPAT

Marina Br. Sembiring (Guru Mata Pelajaran Matematika SMP Negeri 2 Simpang Empat)



Article Info

Publish Date
30 May 2017

Abstract

Abstrak : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata PelajaranMatematika Melalui Penerapan ModelNHTDi Kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Simpang Empat. Penelitian bertujuanuntuk mengetahui peningkatanhasil  belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together di kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Simpang Empat T.P 2015/2016. Subjek  penelitian berjumlah 27 orang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa;(1) Pada siklus I, terdapat 11 siswa yang tuntas secara individu dan kelas tidak tuntas. Pada siklus II, 23 siswa tuntas secara individu dan kelas tuntas.Sedangkan 5 orang siswa tidak tuntas secara individu.2) Aktivitas belajar siswa meningkat dari Siklus I ke Siklus II antara lain menulis dan membaca turun dari 45% menjadi13,1%, mengerjakan LKS naik dari 13,8% menjadi 40%,bertanya sesama teman naik dari 8,1% menjadi 23,8%, bertanya kepada guru naik dari 9,4% menjadi 18,8%, dan yang tidak relevan dengan kegiatan belajar mengajar (KBM) turun dari23,8% menjadi 4,4%. Kata Kunci: Hasil Belajar, Model NHT

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

js

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

JS (Jurnal Sekolah) berisi artikel yang berkaitan dengan pendidikan, yang meliputi pembelajaran, hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. JS (Jurnal Sekolah), dikelola oleh Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan. JS (Jurnal Sekolah) ...