PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TPS UNTUK MEMPERBAIKI SIKAP BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AGAMA KRISTEN KELAS VIII-6 SMP NEGERI 2 SIMPANG EMPAT

Pintauli Br. Sinulingga (Guru Mata Pelajaran Agama Kristen SMP Negeri 2 Simpang Empat)

JS (Jurnal Sekolah)
Vol 1, No 1 (2016): Desember 2016

Abstrak : Penerapan Model Pembelajaran TPS Untuk Memperbaiki Sikap Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Agama Kristen Kelas VIII-6 SMP Negeri 2 Simpang Empat. Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki sikap belajar siswa dengan diterapkannya Model Pembelajaran  Kooperatif Tipe  Think-Pair-Share selama kegiatan belajar mengajar. Subjek penelitian berjumlah 27 orang. Berdasarkan analisis data rata-rata sikap belajar siswa pada siklus I antara lain ; Kejujuran (52%), Disiplin (47%), Tanggung Jawab (48%), ketelitian (45%), Kerjasama (56%).Analisis data rata-rata sikap belajar siswa menurut kedua pengamat pada siklus II antara lain Kejujuran (82%), Disiplin (86%), Tanggung Jawab (83%), ketelitian (82%), Kerjasama (82%).Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan sebanyak 15 orangtuntassecaraindividusedangkan 12 siswa tidak tuntas secara individu. Pada siklus II menunjukkan 25 siswa tuntas individu dan 2 orang tidak tuntas secara indvidu.                                                                                            Kata Kunci :Think Pair Share, Perbaikan Sikap Belajar Siswa