JS (Jurnal Sekolah)
Vol 1, No 3 (2017): Juni 2017

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE DISKUSI DI KELAS VI SD

Siti Rahmi (Guru SD Negeri 195 Pagaran Baru)



Article Info

Publish Date
27 Jan 2018

Abstract

Abstrak : Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Diskusi di Kelas VI SD. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI sebanyak 21 orang, yang terdiri dari 12 laki-laki dan 9 perempuan. Diperoleh data hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II dengan presentase ketuntasan belajar siswa sebesar 47,6% dan skor nilai ketuntasan kelas sebesar 22,7%. Terjadi peningkatan aktivitas siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 12,2%. Begitu juga dengan kinerja guru, dari hasil observasi kinerja guru terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 10%.Kata Kunci : Diskusi Kelompok, Pendidikan Agama Islam, Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

js

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

JS (Jurnal Sekolah) berisi artikel yang berkaitan dengan pendidikan, yang meliputi pembelajaran, hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. JS (Jurnal Sekolah), dikelola oleh Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan. JS (Jurnal Sekolah) ...