<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi pengetahuan mahasiswa sebelum menggunakan media youtube dalam pembelajaran MKU Bahasa Indonesia, untuk mengetahui kompetensi pengetahuan mahasiswa setelah menggunakan media Youtube dalam pembelajaran MKU Bahasa Indonesia, dan untuk mengetahui peningkatan kompetensi pengetahuan mahasiswa setelah menggunakan media Youtube dalam pembelajaran MKU Bahasa Indonesia. Metodologi penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan eksperimen. Sedangkan desain rancangan pre eksperimental (pre eksperimental design). Adapun rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian eksperimen ini adalah One Group Pretest- Postest yaitu sebelum perlakuan diberikan terlebih dahulu sampel diberi pretest (tes awal) dan diakhir pembelajaran sampel diberi postest (tes akhir). Desain ini digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mahasiswa dalam proses pembelajaran MKU Bahasa Indonesia setelah menggunakan youtube. Hasil penelitian pada penilaian pengetahuan mahasiswa 79% dari jumlah mahasiswa telah menguasai lebih dari 70% tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dengan nilai rata-rata 76. Hal ini menunjukkan keberhasilan mahasiswa dalam menemukan masalah dan memecahkan masalah MKU Bahasa Indonesia dalam media pembelajaran youtube yang digunakan. Selain itu, penerapan media pembelajaran youtube juga telah berhasil menuntun mahasiswa dalam menguasai materi dengan melibatkan mahasiswa sepenuhnya dalam proses pembelejaran. Pengaruh hasil belajar MKU Bahasa Indonesia mahasiswa antara hasil pretest dan posttest disebabkan karena perlakuan yang diberikan dengan menerapkan media youtube dalam proses pembelajaran MKU Bahasa Indonesia. Selama perlakuan diberikan dengan menerapkan media youtube mahasiswa terlihat lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran MKU Bahasa Indonesia terutama saat melakukan praktek.]]>
Copyrights © 2020
