<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi peran guru yang sangat berpengaruh dalam memberikan motivasi yang bersifat ekstrinsik. Dalam belajar siswa memerlukan perhatian dan pengarahan yang khusus dari guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi guru pendidikan agama islam (PAI) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN Taman Pagelaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam upaya memberikan motivasi, guru dapat menganalisis motif-motif yang melatarbelakangi anak didik malas belajar dan menurun prestasinya di sekolah. Motivasi dapat efektif bila dilakukan dengan memperhatikan kebutuhan anak didik. Keragaman cara belajar memberikan penguatan dan sebagainya, juga dapat memberikan motivasi pada anak didik untuk lebih bergairah dalam belajar. Kesimpulan penelitian ini bahwa Guru sangat berperan dalam pemberian motivasi terhadap siswa, terutama siswa yang membutuhkan dorongan belajar yang lebih besar. Dengan menggunakan metode yang sesuai dalam pembelajaran dan cara guru menyampaikan materi belajar di kelas dan kehangatan guru terhadap anak didiknya akan meningkatkan motivasi dan keantusiasan siswa dalam belajar.]]>
Copyrights © 2023
