Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, Juni 2023

RELEVANSI FILSAFAT PROGRESIVISME TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DALAM MENYONGSONG ERA SOCIETY 5.0

Rahmi Yulia (Universitas Negeri Padang)
Desyandri (Program Pascasarjana, Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
20 May 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui relevansi filosofi progresivisme dengan penerapan kurikulum mandiri dalam menyongsong era society 5.0. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian pustaka untuk menguraikan konsep-konsep yang relevan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum belajar mandiri sejalan dan berkaitan erat dengan aliran progresivisme. Kurikulum mandiri memberikan keluasan kepada guru dan siswa dalam mengungkapkan ide dan ungkapan. Ciri-ciri kurikulum mandiri meliputi pembelajaran proyek, materi esensial dan fleksibel

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Website

Abbrev

pendas

Publisher

Universitas Pasundan

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...