Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, Juni 2023

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PERSATUAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN ANAK KELAS III SDN MEKAR JAYA 13 DEPOK

Nindi Sekar Ayu (Universitas Trilogi)
Sulistyani Puteri Ramadhani (PGSD FKIP Universitas Trilogi)



Article Info

Publish Date
20 May 2023

Abstract

ABSTRAK Based on the problems seen at SDN Mekar Jaya 13 Depok, it is difficult for children to put their ideas, thoughts or ideas and their experiences and knowledge into written form. This study aims to determine the extent to which children can express their ideas, thoughts or ideas and their experiences and knowledge into written form. This study uses the ADDIE research method (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). The developed media can be declared feasible and valid based on the results of the average value of the media validator who gets 98% results, 90% language validator, and 98% material validator. The results of writing short stories for students increased from 52 to 80. Keywords: learning media, animation, Develompent ABSTRAK Berdasarkan data penelitian permasalahan yang tampak di SDN Mekar Jaya 13 Depok adalah anak sulit untuk menuangkan ide, pikiran atau gagasannya dan pengalamannya serta pengetahuannya ke dalam bentuk tulisan (cerita). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana anak dapat menuangkan ide, pikiran atau gagasannya dan pengalamannya serta pengetahuannya ke dalam bentuk tulisan (cerita). Penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE (Analysis, Desaign, Development, Impelementasi and Evaluation). Media yang dikembangkan dapat dinyatakan layak dan valid berdasarkan dengan hasil nilai rata-rata dari validator media yang mendapatkan hasil 98, validator bahasa 90, dan validator materi 98%. Hasil menulis cerpen siswa mengalami peningkatan nilai score 52 menjadi 81. Kata Kunci: Media Pembelajaran,Video Animasi, pengembangan

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...