<![CDATA[Tenaga pendidik dituntut menguasai perkembangan zaman termasuk dengan teknologi juga menyusun strategi pembelajaran untuk abad 21. Dengan demikian pengkajian ini akan menunjukkan peran pendidik dalam menerapkan strategi pembelajaran abad 21. Kajian ini dilakukan dengan metode kualitatif. Pendekatan dalam kajian ini melalui kajian kepustakaan (library research). Data yang diambil melalui literatur berupa altikel ilmiah, buku-buku, hingga situs-situs yang berkaitan dengan kajian ini. Teori yang digunakan dalam pengolahan data adalah teori strategi pembelajaran dari Dick dan Carey. Sementara hasil penelitian ini bahwa penerapan strategi dari Dick dan Carey ini menggunakan empat kunci yaitu: 1) siswa yang infornmatif, 2) siswa yang paham teknologi, 3) siswa yang dapat berfikir kritis, dan 4) siswa yang komunikatif. Di sini teori Dick dan Carey: 1) Aktivitas pembelajaran sebagai pendahuluan, 2) aktivitas dalam menyampaikkan informasi, 3) kegitan kelas yang melibatkan kontribusi dari para siswa, 4) pengadaan evaluasi kegiatan pembelajaran, dan 5) melakukan aktivitas belajar lanjutan. Dapat diterapkan dengan seksama dan berbagai cara.]]>
Copyrights © 2022
