HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies
Vol 4 No 2 (2018): HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, December 2018

Membangun Kewirausahaan di Sekolah

Jejen Musfah (Unknown)
Muh. Ali Mukhtar (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2018

Abstract

Dalam mewujudkan kemandirian penyelenggarakan pendidikan, sekaligus menjawab tantangan era digital dan tuntutan persaingan masyarakat ekonomi ASEAN (MEA), lembaga pendidikan perlu meningkatkan berbagai kompetensi unggul. Salah satu kompetensi yang harus dibangun adalah kompetensi kewirausahaan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pentingnya pengembangan kewirausahaan di sekolah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kewirausahaan adalah salah satu kemampuan yang dimiliki seorang pemimpin dalam mewujudkan nilai-nilai kewirausahaan di sekolah. Kewirausahaan di sekolah dapat diwujudkan manakala seorang kepala sekolah memiliki kompetensi yang mumpuni, dengan karakter sebagai berikut: inovatif, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, memiliki naluri kewirausahaan, berani mengambil keputusan, visioner, dan mampu memberi keteladanan bagi warga sekolah. Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah akan mampu menciptakan sekolah yang mandiri dan unggul serta mampu mewujudkan lulusan yang berjiwa kewirausahaan.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

hikmatuna

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

This Journal focuses on Islamic Studies with an integrative approach through social sciences and humanities. The social sciences field covers the studies of Psychology, Economics, Politics, Education, Law, and History. Meanwhile, the humanities field covers the studies of Quran, Hadith, Islamic ...