Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)
Vol 10 No 1 (2022)

PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET BERBASIS HYBRID LEARNING PADA MATA PEMBELAJARAN MARKETING KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS PASAR KELAS X BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK NEGERI 10 SURABAYA

Rahmania Ikhlasul Amalia (Unknown)
Tri Sudarwanto (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2021

Abstract

Tujuan penelitian berikut adalah: (1) Mengembangkan media pembelajaran Booklet berbasis Hybrid Learning pada mata pembelajaran marketing bagi sisiwa kelas X (2) Mengetahui tingkat kevalidan media pembelajaran Booklet berbasis Hybrid Learning pada mata pembelajaran marketing untuk sisiwa kelas X (3) Mengetahui tingkat keefetivan media Booklet berbasis Hybrid Learning pada mata pembelajaran marketing untuk sisiwa kelas X. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model 4-D modifikasi S.. Thiagarajan, dkk. Model pengembangan 4-D terdiri atas 4 tahap utama yaitu : define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Developt (Pengembangan) dan Desseminate (Penyebaran). Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian terdiri atas instrumen pengujian kevalidan berupa lembar validasi para ahli dan intrumen wawancara yang digunaan untuk mendapatkan data kevalidan di lapangan, intrumen guna menguji keefektifan yang dipakai berbentuk lembar observasi keterlaksanaan media pembelajaran.Kata Kunci: booklet; hybrid learning; media pembelajaran; menganalisis pasar

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptn

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

Jurnal ini mempublikasikan hasil penelitian dan pemikiran di bidang pembelajaran pendidikan bisnis/tata niaga serta di bidang ilmu bisnis dan perniagaan yang dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), lembaga pendidikan tinggi, serta dunia usaha dan dunia industri yang meliputi: Pembelajaran ...