<![CDATA[Kurikulum 2013 mengubah sumber daya manusia yang mampu menghadapi tantangan dimasa depan. Pemerintah membuat kebijakan dengan merumuskan empat jenis kompetensi guru sebagai pendidik. Penelitian ini bertujuan memperoleh data tentang implementsi 7 aspek kompetensi pedagogik guru, mengetahui kendala yang dihadapi guru terkait 7 aspek implementasi kompetensi pedagogik, dan mengetahui upaya mengatasi kendala dalam 7 aspek implementasi kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini dilaksanakan untuk membuktikan kembali teori dan praktek yang dilakukan guru di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, metode yang digunakan dalam penelitian yaitu deskriptif. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan pengkajian dokumen. Hasil penelitian ini yaitu Menguasai karakteristik peserta didik, Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran, Kegiatan pembelajaran yang mendidik, Pengembangan potensi peserta didik, Komunikasi dengan peserta didik, Penilaian dan evaluasi sudah terpenuhi secara menyeluruh meskipun terdapat kendala, hal tersebut diperkuat dengan hasil wawancara tidak langsung kepada siswa mengenai kompetensi guru IPS menunjukan hasil yang baik.]]>
Copyrights © 2023
