PENDAMPINGAN PENGOLAHAN LAHAN SEBAGAI PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER PERTANIAN DI MA PLUS SUNAN DRAJAT 7 PALANG TUBAN

Nurul Fahmi (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Dwi Lestari (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Fatkhiyatus Sholihah (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Dina Nisaul Faiqoh (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Ngatoirrohman Ngatoirrohman (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Muhammad Khoirul Umam (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)
Ihya Sholahuddin Muhammad (Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia)

Keris: Journal of Community Engagement
Vol. 1 No. 2 (2021): Desember : KERIS : Journal of Community Engagement

Setiap Lembaga Pendidikan pasti menyimpan potensi yang sangat banyak sekali, begitu juga dengan yang terdapat di MA Plus Sunan Drajat 7 Palang Tuban. Potensi yang ada sebisa mungkin dimanfaatkan dengan baik untuk berkembangnya sebuah lembaga pendidikan. Kegiatan pendampingan ini difokuskan dengan melakukan pengolahan lahan yang tersedia untuk kegiatan bercocok tanam pada kegiatan ekstrakurikuler pertanian, yang sebelumnya tidak dimanfaatkan secara maximal. Metode yang kami gunakan yaitu Asset Based Community Development (ABCD) dalam penggalian potensi dan mengembangkannya. Melalui kegiatan pendampingan ini siswa-siswi dapat memperoleh pengetahuan tentang cara memanfaatkan lahan yang awalnya kering dan tandus kini berubah menjadi lahan yang dipenuhi tanaman yang dapat bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari.