Schrödinger: Journal of Physics Education
Vol. 1 No. 4 (2020): December

Analisis Sikap Dan Minat Siswa terhadap Pembelajaran Fisika di SMA

Irma Susanti (Universitas Jambi)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2020

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap dan minat terhadap mata pelajaran fisika di SMA NEGERI 8 MUARO JAMBI berdasarkan penilaian sikap TOSRA (Test of Science Related Attitudes). Metodologi: Penelitian ini menggunakan google foarm. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII IPA di SMA Negeri 8 Muaro Jambi yang berjumlah 60 siswa. Metode yang digunakan yaitu dengan menyebar angket menggunakan google foarm kepada siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif kuantitatif yang menggunakan prosedur penelitian yaitu rancangan penelitian survei. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan teknik analisis data yaitu descriptive statistic untuk data kuantitatif menggunakan statistik deskriptif. Temuan Utama: Hasil dari 2 indikator yang ditentukan pada tulisan ini adalah indikator dari sikap yaitu 60% siswa berkategori cukup baik. Indikator minat siswa yaitu 40% berkategori cukup baik. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Sebelum pembelajaran fisika dimulai, diharapkan guru fisika menyiapkan dan memperhatikan terlebih dahulu seperti ruang, manejemen waktu, serta sarana dan prasarana agar proses pembelajaran bisa terlaksana dengan baik.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

SJPE

Publisher

Subject

Social Sciences Other

Description

Covers all the Schrödinger: Journal of Physics Education (SJPE) at the level of primary, secondary, senior, and higher education. The goal of this journal is to bring together researchers and practitioners from academia and industry to focus on Educational advancements and establishing new ...