Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Upaya Mewujudkan Karakter Siswa Melalui Budaya Yang Di Terapkan Di SD Sampangan 02

Umi Malikhatun (Universitas PGRI Semarang)
Kartinah Kartinah (Universitas PGRI Semarang)
Sukamto Sukamto (Universitas PGRI Semarang)



Article Info

Publish Date
28 May 2023

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk mewujudkan karakter siswa melalui budaya yang diterapkan di SDN Sampangan 02. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Teknik penumpulan data di dalam penelitian ini yaitu melalui lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Melalui budaya sekolah diharapkan akan mewujudkan karakter siswa yang cerdas untuk mampu menghadapi berbagai tantangan terutama diabad 21 ini. Karakter merupakan suatu hal yang yang harus di tanamkan sejak dini sebagai modal awal anak dalam menjalani kebiasaan yang baik, baik itu dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat. Dalam penelitian ini, populasi dalam SD itu yaitu 358 orang, dengan mengambil sample 28 orang di dalam kelas 4. Upaya di SD Sampangan 02 melalui pembiasaan pagi dari hari senin sampai jumat yaitu budaya positif seperti senin melaksanakan upacara bendera dan mengheningkan cipta, selasa membaca cerdas dan berdoa, rabu aku bercerita kamu mendengarkan, kamis bang datang membimbing menabung dan untuk hari jumat yaitu gerak badanku sehat jiwaku. Hasil penelitian terlihat bahwa melalui budaya sekolah mampu membangun karakter siswa di SDN Sampangan 02.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Innovative

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...