HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Vol 11, No 2 (2023): HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah

Keterampilan Juru Pelihara Situs Peninggalan Sejarah Madiun dalam Bercerita Sejarah

Muhammad Hanif (Universita PGRI Madiun)



Article Info

Publish Date
29 Jun 2023

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan menjelaskan keterampilan juru pelihara situs peninggalan sejarah dalam menceritakan situs yang dipeliharanya kepada pengunjung. Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Madiun dan Kota Madiun selama sepuluh bulan. Pengambilan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan penggunakan teknik statistis deskriptif. Hasilnya yaitu juru pelihara situs peninggalan sejarah Madiun yang keterampilan menceritakan situs yang dipeliharanya kepada para pengunjung dalam kategori sangat baik: 0%, baik: 81%, cukup: 6%, kurang: 13%, sangat kuramg: 0%. Nilai rata-rata keterampilan bercerita sejarah sebesar 23,875. Juru pelihara yang keterampilan bercerita sejarah di atas rata-rata sebanyak 11 orang (85%), sedangkan yang di bawah rata-rata sebanyak 5 orang (15%). 7 aspek keterampilan yang nilainya rata baik ada 4 aspek (isi cerita, kebenaran cerita, santun kinestika, volume suara). Sedangkan yang 3 aspek nilainya rata-rata nilai tergolong cukup (aspek yaitu plot, diksi, dan kefektifan kalimat).

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

sejarah

Publisher

Subject

Humanities Social Sciences Other

Description

Field of History education, for example the model of developing historical learning. Historical Studies, for example, history of the movement, history of ...