Pengaruh Gender, Penghargaan Finansial, Lingkungan Keluarga, dan Motivasi terhadap Minat Mahasiswa menjadi Akuntan Publik

Ervi Yana Br Sitepu (Universitas Mercu Buana Yogyakarta)

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh gender, penghargaan finansial, lingkungan keluarga, dan motivasi terhadap minat mahasiswa menjadi akuntan publik. Minat mahasiswa dalam memilih profesi sebagai akuntan publik dianggap penting karena dapat mempengaruhi pilihan karir mereka di masa depan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa di berbagai perguruan tinggi yang menawarkan program studi akuntansi. Sampel penelitian ini terdiri dari mahasiswa tingkat akhir yang telah mengambil mata kuliah terkait akuntansi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gender, penghargaan finansial, lingkungan keluarga, dan motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa menjadi akuntan publik. Lebih khusus, hasil penelitian menunjukkan bahwa laki-laki cenderung memiliki minat yang lebih tinggi dalam menjadi akuntan publik dibandingkan perempuan. Selain itu, penghargaan finansial yang diperoleh dari profesi akuntan publik, lingkungan keluarga yang mendukung, dan motivasi intrinsik dan ekstrinsik memainkan peran penting dalam membentuk minat mahasiswa. Penemuan ini memiliki implikasi penting dalam bidang pendidikan akuntansi dan pengembangan karir. Institusi pendidikan dapat mempertimbangkan perbedaan gender dalam upaya meningkatkan minat mahasiswa perempuan dalam menjadi akuntan publik. Selain itu, penting bagi perusahaan dan organisasi akuntansi untuk memberikan penghargaan finansial yang adil dan membangun lingkungan keluarga yang mendukung bagi karyawan mereka. Motivasi yang kuat juga harus ditingkatkan melalui pengakuan dan insentif yang sesuai.