<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pendekatan analisis nilai dalam mengembangkan karakter siswa di Sekola Dasar. Metode penelitian yang diguunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Literatur review. Sumber data yang digunakan adalah artikel tentang pendekatan analisis nilai. Pendekatan Analisis Nilai dalam prakteknya dalam ruang kelas memiliki beberapa teknik dalam prosedur pelaksanaannya. Teknik-teknik yang bisa dijadikan pilihan guru dalam upaya penyampaian nilai melalui pendekatan analisis nilai menurut Djahiri adalah (1) Teknik Reportase atau Liputan; (2) Teknik Analisis Secara Akurat atau Seksama; (3) Teknik Analisis Tulisan; dan (4) Teknik Kriteria Tidak Selesai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan analisis nilai dapat meningkatkan karakter siswa di Sekolah Dasar. Pendekatan analisis nilai lebih menekankan kepada karater perseorangan.]]>
Copyrights © 2023
