Lemma: Letters of Mathematics Education
Vol 7, No 2 (2021): Lemma: Letters Of Mathematics Education

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA


Article Info

Publish Date
30 Jun 2021

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI MIPA 3 SMAN 2 Lubuk Basung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data berupa tes kemampuan pemahaman konsep, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa secara umum tergolong sedang.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
1141.348 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lemma: Letters of Mathematics Education
Website

Abbrev

jurnal-lemma

Publisher

Universitas PGRI Sumatera Barat

Subject

Mathematics

Description

Lemma : Letters of Mathematics Education (2407-4527) (2460-1047) is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state-of-the-art knowledge in the field of mathematics education. This journal published twice a year (June and November) by Prodi Pendidikan ...