JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Problematika Adat Istiadat di Desa Kebayaken, Kecamatan Naman Teran, Kabupaten Karo dalam Konsep Al-Qur'an

Muhammad Akbar Rasyidi Datmi (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Fadhillah Syahputri (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Varadiba Savira (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
M. Rizky Siregar (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
18 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami problematika yang terkait dengan adat istiadat di Desa Kebayaken, Kecamatan Naman Teran, Kabupaten Karo, serta menghubungkannya dengan konsep Al-Qur'an. Desa Kebayaken merupakan salah satu desa yang masih mempertahankan adat istiadat sebagai bagian penting dari kehidupan masyarakatnya. Namun, dalam perkembangan zaman dan pengaruh globalisasi, adat istiadat di desa tersebut menghadapi berbagai masalah dan tantangan yang perlu dipahami dengan baik.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis dilakukan dengan menggunakan pendekatan komparatif antara adat istiadat di Desa Kebayaken dan konsep Al-Qur'an yang relevan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa adat istiadat di Desa Kebayaken masih memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari masyarakatnya. Namun, terdapat beberapa problematika yang muncul, seperti perubahan nilai-nilai adat istiadat, penurunan pemahaman dan praktik adat istiadat, serta konflik antara adat istiadat dengan nilai-nilai agama. Konsep Al-Qur'an memberikan panduan dan prinsip-prinsip yang dapat digunakan untuk menyelesaikan problematika ini, seperti pentingnya menjaga nilai-nilai moral, keadilan, kesetaraan, dan perdamaian dalam adat istiadat.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...