JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023

Kesiapan Menjadi Guru ditinjau dari Self Efficacy dan Minat Menjadi Guru

Febrizka Ananda (Universitas Negeri Padang)
Yulhendri LV (Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
22 Jul 2023

Abstract

Guru menjadi komponen utama dalam proses pendidikan demi mewujudkan mutu pendidikan yang berkualitas. Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP masih ada yang belum siap untuk menjadi guru. Tujuan peneIiitian ini adalah untuk menganaIisis pengaruh seIf eficacy dan minat menjadi guru tehadap kesiiapan menjadi guru. Penelitian ini termasuk jenis kausal komparatif yang melibatkan mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP dari angkatan 2016-2019 dengan jumlah 116 Mahasiswa sebagai responden. AnaIisis regresi Iinear berganda di gunakan sebagai teknik anaIisis data. HasiI peneIiitian menujukkan bahwa secara simultan dan parsial self efficacy dan minat menjadii guru berpegaruh trhadap kesiiapan menjadi guru. Berdasarkan ini, dapat disimpulkan bahwa self efficacy dan minat menjadi guru merupakan faktor penting dalam menentukan kesiiapan menjadi guru.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...