SPEED: Journal of Special Education
Vol. 7 No. 1 (2023): SPEED: JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION

Peningkatan Kosakata Bahasa Mandarin Menggunakan Audio Book Pada Siswa Lamban Belajar di SD Aletheia Lumajang

Cyndi Febriani Santoso (PLB, Universitas PGRI Argopuro Jember)
Partiwi Ngayunigtyas Adi (PLB, Universitas PGRI Argopuro Jember)
Dedy Ariyanto (PLB, Universitas PGRI Argopuro Jember)



Article Info

Publish Date
26 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kosa kata dalam bahasa mandarin melalui media audio book (buku bersuara) pada siswa lamban belajar kelas V di SD Aletheia Lumajang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Single Subject Research (SSR) dengan desain A – B. Penelitian ini menggunakan subyek berjumlah 1 siswa dengan inisial VM. Pada desain A- B menunjukkan suatu pengulangan pada dua fase yaitu fase baseline (A) dan fase intervensi (B). kemampuan kosa kata VM dalam bahasa mandarin melalui media audio book mengalami peningkatan hal ini ditunjukkan dengan perolehan data nilai pada fase baseline adalah 33%, 25%, 37%, 37% sedangkan nilai intervensi adalah 46%, 58%, 83%, 83%. Data pada fase baseline dan intervensi kemudian dianalisis menggunakan analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi sehingga kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya peningkatan kemampuan kosa kata bahasa mandarin melalui media audio book (buku bersuara) pada siswa lamban belajar kelas V di SD Aletheia Lumajang.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

speed

Publisher

Subject

Other

Description

SPEED Journal : Journal of Special Education is a multidisciplinary publication presenting primary research and scholarly reviews related to special education. SPEED Journal : Journal of Special Education provides research articles and scholarly reviews on special education for individuals with mild ...