Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Vol. 1 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa

Meningkatkan Literasi Siswa Kelas IV Dengan Membudayakan Program Literasi Di SDN 020 Pekanbaru Provinsi Riau

Desri Elvia Yani (Universitas Islam Riau)
Faridatul Hamdiah (Universitas Islam Riau)
Wanda Asizah (Universitas Islam Riau)
Zaki Triadi Putra (Universitas Islam Riau)
Febrina Dafit (Universitas Islam Riau)



Article Info

Publish Date
22 Jun 2023

Abstract

Pogram literasi yang dilaksanakan oleh sekolah mampu untuk meningkatkan minat literasi belajar siswa. Terutama di Kelas IV SDN 020 Pekanbaru, Riau. Sekolah menetapkan program – program literasi yang harus dilaksanakan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan meningkatnya minat belajar siswa dari dilaksanakannya program – program yang telah ditetapkan oleh sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan Guru Wali Kelas IV. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitan menunjukkan program yang sudah dilaksanakan mampu meningkatkan minat literasi siswa karena guru wali kelas menggunakan cara – cara yang unik dan sederhana. Upaya untuk mengoptimalisasikan program literasi ini melibatkan orang tua untuk menyokong dan memfasilitasi program literasi ini. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang meningkatkan literasi siswa melalui program yang ditetapkan oleh sekolah dan menjadikan evaluasi bagi sekolah untuk memaksimalkan kekurangan yang terjadi pada program tersebut

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jmpb-widyakarya

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk Bahasa, sastra, budaya, pendidikan, dan pengajaran. Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa menerima artikel dalam bahasa Inggris dan bahasa ...