KUANTUM: Jurnal Pembelajaran dan Sains Fisika
Vol 3 No 2 (2022): KUANTUM: Jurnal Pembelajaran dan Sains Fisika (Edisis Juli - Desember 2022)

Pengembangan E-Modul Pada Materi Suhu Dan Kalor Berbasis Brain-Based Learning

Dinda Permata Sasauw (Universitas Negeri Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-modul berbasis Brain Based Learning untuk siswa kelas XI. Pembelajaran dengan E-modul membantu siswa untuk dapat belajar mandiri serta membantu memahami materi dengan baik. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Kelayakan E-modul berbasis brain based learning materi suhu dan kalor diuji oleh 3 validator yang terdiri dari 3 rekan sejawat. Berdasarkan data hasil validasi oleh validator terhadap E-modul berbasis diperoleh keseluruhan rata-rata skor 3,6 dengan kategori sangat valid. Oleh karena itu, media pembelajaran E-modul berbasis brain based learning yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

kuantum

Publisher

Subject

Education Physics

Description

Jurnal KUANTUM adalah terbitan berkala ilmiah (e-ISSN: 2774-1966) yang menyajikan informasi-informasi terkini di bidang Pendidikan Fisika dan Sains Fisika, melalui artikel-artikel baik yang berbasis penelitian lapangan maupun kajian literatur. Melalui terbitan-terbitan ini, KUANTUM menempuh misi ...