<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pelaksanaan gerakan penguatan karakter berbasis kelas pada pembelajaran Tematik dengan tema cita-citaku pada MIN 7 Medan khususnya siswa kelas 2. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam proses penelitian ini yaitu dengan mengambil sampel melalui metode penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan pada siswa kelas 2 dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, maka didapatkan hasil yang juga diperkuat dengan data baik berupa lisan maupun tulisan yang dilakukan selama penelitian berlangsung. Pada kegiatan observasi yang telah dilaksanakan maka didapatkan hasil yaitu terdapat kemajuan pada siswa kelas 2 MIN 7 Medan dengan adanya gerakan penguatan karakter berbasis kelas pada pembelajaran tematik. Anak yang semula tidak disiplin, setelah dilakukannya gerakan penguatan karakter berbasis kelas, anak menjadi lebih disiplin, sehingga dengan adanya penguatan karakter dalam diri anak dapat menjadi pondasi yang kuat dalam mencapai cita-cita yang diinginkan.]]>
Copyrights © 2023
