<![CDATA[Penilaian merupakan bagian yang terpenting dalam proses belajar mengajar. Penilain adalah proses untuk menentukan nilai siswa. Tentunnya setiap proses pembelajaran memerlukan asesmen untuk memastikan tercapainya tujuan pembelajaran. Penilaian yang dapat dilakukan guru dalam proses pembelajaran adalah penilaian formatif dan sumatif. Penerapan Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk memahami esensi Kurikulum Merdeka, termasuk bagaimana melakukan penilaian. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi lebih lanjut mengenai pengertian, tujuan, fungsi dan perbedaan antara penilaian sumatif dan formatif. Hasil penilaian formatif biasanya digunakan untuk menentukan dasar perbaikan dalam proses pembelajaran dari unit/kompetensi yang sedang dipelajari dan tidak digunakan sebagai penilaian rapor. Sementara Penilaian sumatif biasanya dilakukan pada akhir proses kegiatan pembelajaran.]]>
Copyrights © 2023
