AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Vol. 7 No. 1 (2023): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI 104260 MELATI KECAMATAN PERBAUNGAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI PROVINSI SUMATERA UTARA

Dedy Juliandri Panjaitan (Program Studi Pendidikan Matematika, Univesitas Muslim Nusantara Al Washliyah, Medan, Indonesia)
Dahlia Dahlia (Program Studi Pendidikan Matematika, Univesitas Muslim Nusantara Al Washliyah, Medan, Indonesia)
Elsadday Br Manalu (Program Studi Pendidikan Matematika, Univesitas Muslim Nusantara Al Washliyah, Medan, Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 May 2023

Abstract

SD Negeri 104260 Melati yang terletak di Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai Provinsi Sumatera Utara dalam menghadapi tantangan yang ada mengalami hambatan, yaitu kurangnya sarana dan prasarana, kurangnya pemahaman teknologi baik dari sisi murid maupun guru, kurangnya tenaga pengajar, model pembelajaran yang kurang bervariasi dan masih banyak lagi masalah-masalah yang terjadi dalam menghadapi dampak COVID-19. Hal ini menyebabkan tujuan-tujuan pendidikan kurang terpenuhi. Kerjasama dari unsur perguruan tinggi dengan sekolah melalui pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk program peningkatan literasi dan numerasi siswa dilakukan dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dalam membantu proses belajar mengajar di sekolah SD Negeri 104260 Melati. Program peningkatan literasi dan numerasi ini sangat bermanfaat dan membantu para guru untuk meningkat kualitas siswa SD Negeri 104260 Melati. Banyak para guru, tenaga pendidik, orang tua dan siswa-siswi yang antusias mendukung pelaksanaan kegiatan ini.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

AJPKM

Publisher

Subject

Description

Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), with registered number ISSN 2580-0337 (print), ISSN 2580-0531 (online) is a scientific multidisciplinary journal published by LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah. It is in the national level that ...